Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru Anak Usia Dini-Masganti Sit

Penelitian Tindakan Kelas bagi Guru Anak Usia Dini membahas konsep, metode, dan prosedur penelitian tindakan kelas (PTK) sebagai upaya sistematis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada pendidikan anak usia dini. Buku ini menekankan pentingnya refleksi dan perbaikan berkelanjutan dalam praktik pembelajaran guna mengoptimalkan perkembangan aspek kognitif, sosial, emosional, bahasa, dan motorik anak.

Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini menguraikan tahapan penelitian tindakan kelas yang meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Pembahasan disertai dengan contoh penerapan PTK dalam berbagai kegiatan pembelajaran anak usia dini, sehingga membantu guru mengidentifikasi permasalahan, merancang solusi, serta mengevaluasi efektivitas strategi pembelajaran yang digunakan.

Disusun secara sistematis dan berbasis kaidah ilmiah, buku ini menjadi panduan bagi guru, mahasiswa pendidikan anak usia dini, serta praktisi pendidikan dalam mengembangkan budaya penelitian di lingkungan sekolah. Kehadiran buku ini diharapkan dapat meningkatkan kompetensi profesional guru sekaligus mendorong terciptanya proses pembelajaran yang inovatif, efektif, dan berorientasi pada kebutuhan serta perkembangan anak usia dini.

• Penulis: Masganti Sit
• Editor: Zainal Abidin
• ISBN:
• Halaman: x, 294
• Ukuran: 15 x 23 cm
• Tahun: 2026