Buku Monograf : Evaluasi Teori dan Model – Choms Gary Ganda Tua Sibarani, S.E., S.Pd., M. Si., Ak, CA, dkk

Jika ditelusuri lebih dalam perjalanan sejarah pendidikan di Indonesia, tampak jelas bahwa setiap periode memiliki dinamika dankarakteristik yang unik dalam sistem pendidikannya. Perubahan yang terjadi dari waktu ke waktu menunjukkan adanya kekhasan tersendiri yang turut membentuk wajah pendidikan nasional. Dalam prosesnya, berbagai bentuk pendidikan yang pernah berkembang tidak jarang mengalami percampuran budaya atau akulturasi, yang kemudian melahirkan model pendidikan baru yang lebih maju dan relevan dengan kebutuhan zaman. Sistem pendidikan yang saat ini diterapkan di Indonesia pada dasarnya mengadopsi model pendidikan klasikal, yang merupakan warisan dari sistem yang dulu diterapkan oleh pemerintah kolonial Hindia Belanda selama masapenjajahan.

• Penulis: Choms Gary Ganda Tua Sibarani, S.E., S.Pd., M. Si., Ak, CA, Jabal Ahsan, S.Pd., M.Pd., Andi Taufiq Umar, M.Pd
• ISBN: 978-623-8699-79-7
• Halaman: 136 hlm
• Ukuran: 15 cm x 23cm
• Tahun Terbit: 2025