Matematika dan Sains Berbasis Islam: Integrasi Nilai Islam dalam Pembelajaran Matematika dan Sains untuk Anak Usia Dini (PAUD)-Nurlaili, M.Pd. dan Sri Wahyuni, M.Psi

Buku yang mengkaji konsep, prinsip, dan implementasi pembelajaran matematika dan sains yang terintegrasi dengan nilai-nilai Islam pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Buku ini menempatkan matematika dan sains tidak hanya sebagai wahana pengembangan kemampuan kognitif, tetapi juga sebagai sarana menanamkan keimanan, akhlak, serta karakter Islami sejak usia dini melalui pengalaman belajar yang bermakna.

Disusun berdasarkan pendekatan ilmiah dan pedagogis, buku ini membahas hakikat pembelajaran matematika dan sains pada anak usia dini, landasan integrasi keilmuan dalam perspektif Islam, serta strategi pembelajaran yang kontekstual, kreatif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Berbagai contoh implementasi disajikan untuk menunjukkan bagaimana konsep-konsep matematika dan sains dapat dihubungkan dengan nilai-nilai Al-Qur’an, hadis, serta perilaku Islami dalam kehidupan sehari-hari.

Buku ini diharapkan menjadi referensi bagi mahasiswa, dosen, guru PAUD, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan pembelajaran yang holistik, integratif, dan berorientasi pada pembentukan generasi yang cerdas secara intelektual, memiliki rasa ingin tahu ilmiah, serta berkarakter Islami. Dengan demikian, pembelajaran matematika dan sains tidak hanya mengembangkan kompetensi akademik, tetapi juga memperkuat spiritualitas, moralitas, dan kepedulian terhadap ciptaan Allah SWT sebagai bagian dari proses pendidikan yang berkelanjutan.

• Penulis: Nurlaili, M.Pd dan Sri Wahyuni, M.Psi
• Editor: Prof. Dr. Khadijah, M.Ag dan Rosliana Harahap, S.Si., M.Pd
• ISBN:
• Halaman: x, 220
• Ukuran: 15 x 23 cm
• Tahun: 2026