Model Problem-Based Learning Berbasis Budaya Karo-Nur Rahmi Rizqi, M.Pd., Dkk

Model Problem-Based Learning Berbasis Budaya Karo mengkaji pengembangan dan implementasi model pembelajaran berbasis masalah yang mengintegrasikan nilai-nilai budaya Karo sebagai konteks pembelajaran. Buku ini menempatkan budaya lokal sebagai sumber belajar yang autentik untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, kolaborasi, dan pengambilan keputusan, sekaligus memperkuat identitas budaya peserta didik.

Disusun dengan pendekatan ilmiah, buku ini membahas landasan teoretis Problem-Based Learning (PBL), konsep pembelajaran berbasis budaya, serta prinsip-prinsip integrasi kearifan lokal Karo dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Penyajian materi dilakukan secara sistematis sehingga memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai penerapan model pembelajaran yang kontekstual, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21.

Buku ini ditujukan bagi mahasiswa, dosen, guru, peneliti, dan praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan pembelajaran berbasis kearifan lokal. Melalui integrasi budaya Karo dalam model Problem-Based Learning, buku ini diharapkan menjadi referensi dalam menciptakan proses pembelajaran yang bermakna, meningkatkan kualitas hasil belajar, serta mendukung pelestarian nilai-nilai budaya lokal sebagai bagian dari penguatan karakter dan pembangunan pendidikan yang berkelanjutan.

• Penulis: Nur Rahmi Rizqi, M.Pd., Dr. Kms. Muhammad Amin Fauzi, M.Pd., Prof. Dr. Edi Syahputra, M.Pd., Prof. Drs. Zul Amry, M.Si., Ph.D., Dr. Edi Surya, M.Si., dan Dr. Pardomuan Sitompul, S.Si., M.Si
• ISBN:
• Halaman: x, 181 hlm
• Ukuran: 15 cm x 23cm
• Tahun Terbit: 2026